Séminaire de l’axe 2

22 octobre 2026
15h-17h
Salle 003
MSHE

Dans le cadre de l’axe2 (Famille, éducation, transmission aux âges de la vie) du Laboratoire de Psychologie, trois communications seront présentées.


Julie Chevalier

MCF, psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse, université Marie et Louis Pasteur

Quel pouvoir des images chez les adolescents ? Cette intervention s’appuie sur plusieurs observations cliniques auprès de patients adolescents, garçons et filles, mais également sur une réflexion actuelle concernant les conduites prostitutionnelles des mineurs. Les images occupent une place toujours plus prépondérante dans la vie quotidienne des adolescents. On peut condenser une contemporanéité des images à travers trois nouveaux faits articulés : les images sont immédiates, mises en action par tous et doublement anonymes.

Sana Cherni

Maître-assistante, psychologie clinique et psychopathologie, université de Tunis

De la naissance à la culture. Mes travaux, de manière globale, portent sur l’impact de l’environnement (au sens winnicottien) et son influence sur le fonctionnement du sujet. Ainsi, l’environnement se décline en environnement-mère et environnement-culture. De cette manière un certain nombre de mes publications scientifiques s’inscrivent dans le champ de la psychologie périnatale et la clinique du jeune enfant tandis que d’autres travaux portent sur la clinique culturelle.

Samia Smida

Maître-assistante, psychologie clinique et psychopathologie, université de Tunis

De l’effraction traumatique aux recompositions des liens : clinique du trauma, de l’exil et de la transmission. Samia Smida mettra l’accent sur un travail mené auprès d’hommes détenus dans des prisons tunisiennes pour adultes, consacré à la paternité empêchée. À partir de situations cliniques, elle examinera les remaniements narcissiques et identificatoires que produit l’empêchement de la fonction paternelle, ainsi que ce qu’elle propose d’appeler le « secret carcéral » : un régime de silence coproduit par l’institution, la famille et le père, qui engage les modalités de la transmission.